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摘要:
课程改革是一项复杂的系统工程,必须以科学的理论为指导,处理好课程改革与教材改革、新教材的编制的关系,把握课程结构设计的原则,同时进行课程内容、考试和评价制度等方面的配套改革.这样,才有希望实现课程内容和结构的整体优化,"统一"与"多元"的动态平衡等课程改革的目标.
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文献信息
篇名 关于课程改革的几点思考
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 课程改革 课程结构 考试评价制度
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 专业建设与教学改革研究
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G423.07
字数 3211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.03.023
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课程改革
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