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摘要:
在有关环境教育渗透的各个学科里,地理与环境教育的关系可以说是最为密切的。地理教育中强调的“人一地关系”与环境教育中所倡导的“理解和鉴别人类、文化和生物地理环境之间的相互作用”是基本一致的。因而,我在地理教学实践中,为培养学生的环保意识作了以下尝试。
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文献信息
篇名 在地理教育中培养学生环保意识
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 地理教育 环保意识 学生 培养 环境教育 教育渗透 相互作用 地理环境
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.55
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1 苏茂祥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教育
环保意识
学生
培养
环境教育
教育渗透
相互作用
地理环境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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