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摘要:
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关于实验优质课和优质课的几点思考
实验优质课
优质课
思考
无质不优——对优质课的一点浅见
语文
本质
质量
主体
对美术优质课的几点思考
小学美术
优质课
生动活泼
练习
评价
基于情境创设评价标准的化学优质课情境分析
课堂教学
教学情境
评价标准
化学优质课
专业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 品德优质课应该优在哪?——试谈品德优质课评比的基本标准
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 优质课评比 品德 标准 评比活动 青年教师 基本功 课程 课堂
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩永平 杭州市萧山区教育局教研室 24 0 0.0 0.0
2 汤关木 杭州市滨江区教育局教研室 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优质课评比
品德
标准
评比活动
青年教师
基本功
课程
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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