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摘要:
教育首先是人学,要研究学生不同的兴趣、爱好、才能、天赋和倾向,从而促进学生多元智能的发展,这是中小学教育科研的核心价值。宵了这样的认识,中小学教育科研在引领和推动区域教育改革与发展的挑战面前,才会不迷失方向。
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文献信息
篇名 促进人的发展:中小学教育科研的核心价值
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 中小学教育科研 核心价值 人的发展 教育改革与发展 多元智能 学生
年,卷(期) jyqbck_2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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中小学教育科研
核心价值
人的发展
教育改革与发展
多元智能
学生
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教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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