作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着课改的不断深化,小语教坛百花齐放,一批风格鲜明、风采各异的名师随之涌现,他们独特的教学风格、成功的课堂教学为广大教师所称道、借鉴。作者对由此而生的“冠名”现象作了简单分析,提出了自己的思考,不失为一家之言。
推荐文章
海岛名称冠名权有偿使用初探
海岛
名称
冠名
有偿使用
浅议住宅给排水设计
住宅
给水管材
管道敷设
水表
噪声
水质
防治
浅议怎样提高小学语文课堂教学效率
小学语文
课堂
提高效率
浅议建筑给排水设计节能节水措施
建筑给排水
节能
节水
措施
技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议给语文冠名
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 冠名 语文 教学风格 百花齐放 课堂教学 课改 小语 名师
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈步华 16 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
冠名
语文
教学风格
百花齐放
课堂教学
课改
小语
名师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导