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三级管理模式在高血压病治疗与预防中的价值
高血压病
三级管理
临床效果
校本德育课程开发探索
校本德育课程
课程开发
课程文化
价值追求
翻转课堂教学模式在校本德育课程中的应用研究
翻转课堂
校本德育课程
德育课程
道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 德育课程校本教研三级管理模式探究
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 校本教研活动 三级管理模式 德育课程 德育工作者 研究制度 以校为本 课程改革 教学质量
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G622.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马锦 23 0 0.0 0.0
2 张荣 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本教研活动
三级管理模式
德育课程
德育工作者
研究制度
以校为本
课程改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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