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摘要:
高等学校特别是理科院校在人才培养方面,除具有广泛扎实的专业基础知识,还要具备动手能力和创新意识,而能力培养主要来自实践性教学环节.结合山东大学威海分校海洋学院实验室改革与创新思路及取得的实践经验,就高校实验室在大学生动手能力和创新意识培养中的重要作用进行了论述.
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突出案例教学培养学生创新意识和实验动手能力
案例教学
创新意识
实验动手能力
注重动手实践培养学生创新意识
动手实践
学生
创新
物理教学中如何培养学生的创新意识和实践能力
物理教学
培养学生
创新意识
实践能力
基于创新实验室的学生实践能力培养探讨
物联网
创新实验室
实践能力
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把实验室建成培养学生动手能力和创新意识的摇篮
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实验室管理 实践教学 毕业设计 人才培养
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 21世纪实验与创新
研究方向 页码范围 4-5,32
页数 3页 分类号 G424.31
字数 4227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2007.08.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关洪斌 山东大学威海分校海洋学院 52 265 9.0 13.0
2 王晓兰 山东大学威海分校海洋学院 41 224 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
实验室管理
实践教学
毕业设计
人才培养
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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