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教育与教学研究期刊
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试论大学生人格缺陷与教育策略
试论大学生人格缺陷与教育策略
作者:
王宏
原文服务方:
教育与教学研究
大学生
人格缺陷
人格教育
摘要:
正确认识与面对大学生人格缺陷的表现及产生原因,在工作中重视人格培养,讲究策略与方法,注重责任感教育,加强中华民族优秀传统道德文化教育的引导与感化,结合学生管理和思想政治工作的手段来培养学生良好人格,提高教师率先垂范的人格魅力对学生的感染,从而促进大学生健康人格的形成,将高校学生思想政治工作提升到新的高度.
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文献信息
篇名
试论大学生人格缺陷与教育策略
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
大学生
人格缺陷
人格教育
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
8-10
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2007.08.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王宏
武汉体育学院武术学院
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349
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大学生
人格缺陷
人格教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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