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摘要:
众所周知,职高学生素质低不仅表现在他们的文化素质低,而且习惯也差,俗称“双差生”。面对职高目前这样的生源状况和教育形势,怎样才能提高未来建设者的科学文化素质、实际动手能力和科技意识,是我校计算机专业教师这几年来不断探索和研究的一个主要问题。本人根据长期的教学积累和探索,谈谈如何优化教学环节,
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计算机
中专教学
综合能力
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机的学习效果如何提高学生
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 学生素质 计算机 学习效果 科学文化素质 实际动手能力 教学环节 “双差生” 教育形势
年,卷(期) xbzj_2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张跟平 2 0 0.0 0.0
2 唐蕾 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生素质
计算机
学习效果
科学文化素质
实际动手能力
教学环节
“双差生”
教育形势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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