创建和谐课堂,在生物教学中培养学生的和谐观

• 作者: 余列
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐 平衡 爱学生 个体 生态环境
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2007.07.126

摘要

和谐是一种理性的动态平衡,遵守这种理性平衡,人类与自然和谐相处,就做到可以持续发展.生物教育工作者要利用自身学科的特点,创设和谐的课堂,利用教师的人格魅力去感染学生,培养学生和谐的世界观.