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摘要:
【正】良好的班风学风是每个班主任执着追求的目标。一个好的集体始终激励着学生不断进取,健康地成长,而班主任则是集体的建设者,组织者、领导者,是班级的核心与灵魂。要管理
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何营造良好的班风和学风
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 班风 学习成绩 思想品德 兴趣小组 学校教育 人格特征 心理品质 启发教育 计划完成情况 社会沟通
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
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班风
学习成绩
思想品德
兴趣小组
学校教育
人格特征
心理品质
启发教育
计划完成情况
社会沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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0
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