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摘要:
目的 探讨健康教育对精神分裂症患者的康复效果.方法 实施半开放式管理,将50例精神分裂症患者随机平分为研究组25例和对照组25例.研究组在药物治疗的基础上辅以3个月的健康教育干预,对照组单用药物治疗.于治疗前后采用阴性症状评定量表(SANS)进行评定.结果 治疗后研究组SANS各项评分均明显下降,对照组各项评分均无明显变化.结论 在抗精神病药治疗基础上进行有效的健康教育,对精神分裂症患者的康复疗效肯定.
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文献信息
篇名 健康教育在精神分裂症患者康复中的应用和体会
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 医学
关键词 精神分裂症 健康教育 康复
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 R473.74
字数 1650字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2007.22.040
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作者信息
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1 苏柯羽 4 35 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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精神分裂症
健康教育
康复
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期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
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