浅析英国产学研结合的历史沿革及其发展趋势

• 作者: 卢晓春 胡昌送
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 大学历史 产学研结合 发展趋势 英国 高等教育体制 人文主义教育 职业教育体系 科研功能
• 年，卷（期）: 2007,（04X）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G649.2

摘要

英国传统上是一个注重人文主义教育的国家，其教育体制、尤其是高等教育体制在产生后的近600年内均以培养国家精英——“绅士”为主要目标。高校科研功能以及职业教育体系的兴起与其古老的大学历史相比较，显得非常年轻。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡昌送		60	312	9.0	16.0
2	卢晓春		107	773	13.0	23.0