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如何提高文言文教学的有效性
文言文教学
兴趣
系统性
科学性
如何提高初中文言文教学的有效性
引导
预习
提出
解决
方法
有效
浅谈初中文言文教学有效性探索
初中语文
文言文教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析文言文教学的有效性
来源期刊 教学月刊(中学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 课堂走笔
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 3198字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7058.2007.01.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐海波 四川师范大学文学院 5 11 2.0 3.0
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期刊影响力
教学月刊(中学版)
半月刊
1671-7058
33-1279/G4
浙江省杭州市文三路140号
chi
出版文献量(篇)
7396
总下载数(次)
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8535
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