健康教育对新生儿听力筛查依从性的影响

• 作者: 乐凌 余爱萍 唐世雄 夏佳芬 李宛珍
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 健康教育 依从性 听力筛查 新生儿
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 妇儿护理研究
• 页码范围: 994-995
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.11.034

摘要

[目的]探讨健康教育对新生儿听力筛查依从性的影响.[方法]采用耳声发射仪对2 916例出生3 d后的新生儿进行瞬态诱发耳声发射(TEOAE)的检测,"未通过"者在生后42 d进行复筛,仍"未通过"者在生后3个月再次复筛,可疑者同时进行脑干听觉诱发电位(ABR)的检查,以进一步确诊,并进行随访.同时对新生儿家长在入院时、入院期间进行听力筛查健康教育,并观察健康教育对新生儿听力筛查依从性的影响.[结果]经过一系列健康教育活动干预后,初筛依从率为100%,复筛依从率为96.58%,最终确诊听力异常儿6例.[结论]健康教育能大大增加新生儿听力筛查的依从性,达到听力筛查的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐凌		8	37	4.0	6.0
2	李宛珍		8	215	6.0	8.0
3	夏佳芬		9	233	7.0	9.0
4	唐世雄		18	63	5.0	7.0
5	余爱萍		11	173	5.0	11.0