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摘要:
一、正确认识和谐班级中的相互性关系 和谐班级中的人与人的关系,人与环境的关系,人与自身的关系应具有相瓦性,正确认识这几种相互性关系将有利于和谐班级的建设。
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文献信息
篇名 解读和谐班级的创建
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 和谐班级 解读 人与环境 人与自身 性关系
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G451.6
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1 孟令师 河北省保定市物探中心学校第三分校 2 0 0.0 0.0
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和谐班级
解读
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人与自身
性关系
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教育情报参考
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北京北三环中路46号
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