护理特需患者真实体验的质性研究

• 作者: 全金秋 彭幼清 李佩珍 雷静
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 特需患者 护士 真实体验 质性研究 护理
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 811-814
• 页数: 4页
• 分类号: R47
• 字数: 4806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.09.014

摘要

目的 深入了解和探索上海市8所医院护士在照顾特需患者过程中的真实感受及经验,为临床护士提高多元文化护理水平提供培训课程及管理借鉴.方法 通过访谈形式,访问了11位护理特需患者的护士,将获得的资料进行分析、整理、提出主题.结果 得到护士在护理特需患者照顾中及照顾后的各种不同感受、照顾患者的新理念及护理后的新需求.结论 加强护理特需患者前的多元文化护理培训及护理中的指导,需要对护士做出广泛而持续的培训及支持,使她们更了解并熟悉如何应用多元文化护理理念于工作之中,以应对她们不确定和难以预料的护理旅程.