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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
对于专科层次的大学生而言,如何通过一定量的行之有效的训练,让每个学生的英语听说能力在原有的基础上得到提高是一个值得探索的问题.文章结合实践,概述了一些适合专科类学生的英语听说训练方法,尤其是在练习听力的过程中,通过模仿和复述可起到熟练口语表达的目的.
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新课标下英语听说能力的培养
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浅谈中学生英语听说能力的培养
英语
听说能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大专生英语听说能力的培养
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 大专生 英语 听说能力 资源型学习
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 高校学科研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.08.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾于芳 成都大学师范学院 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大专生
英语
听说能力
资源型学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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