甘南藏族自治州藏族教师健康状况调查

• 作者: 蒲莉妮 郭宏远
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 医学
• 关键词: 藏族教师 精神卫生 因素分析 患病率
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 医药卫生
• 页码范围: 226,127
• 页数: 2页
• 分类号: R1
• 字数: 4294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.02.175

摘要

目的--了解甘南藏族自治州藏族教师的健康状况及其影响因素,以便为改善该人群的健康状况提供依据.方法--选取甘南藏族自治州7县1市的藏族教师214名,应用设计的藏族教师疾病调查问卷、王极盛编制的中国人心理健康量表、社会适应能力测查量表、健康生活方式测量量表等进行调查.结果--受调查的214名藏族教师中53.73%的教师患有各种疾病;接近一半的藏族教师存在不同程度的心理健康问题,40.65%藏族教师社会适应能力有待提高.34.58%的藏族教师急待改善自己的生活方式,59.81%的藏族教师生活方式一般,需充实完善.结论--藏族教师受地城、环境、气候等影响,健康状况比较差,寻求社会支持、减轻生活负担、提高生活质量、减少消极的应对行为是他们保持情绪稳定、完善个性、提高健康状况的有效途径.