作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在一次教师专业培训会上,教育专家给教师们讲了这样一个故事:在一所普通的学校,校长别出心裁地让全校40多位教师从一堆木料中每人找出一块有用的木头。经过反复挑选,结果只有5位教师找到了有用的木头,其余皆空手而归,说是“一堆废木,没有一块有用”。校长当即请来了木匠,让木匠进行挑选。木匠说:“这用挑吗?在我眼里每一块木头都是有用的,平整的木头可以做椅面,较长的木头可以做椅腿,短木可以做横档,连一块小木头,还可以做加固的木楔。一句话,只要你用得恰当,所有的木头都是有用的。”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师,要有“木匠”式的眼光
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 教师专业 木匠 眼光 教育专家 培训会 校长 学校
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师专业
木匠
眼光
教育专家
培训会
校长
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导