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摘要:
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小学德育途径与方法的探索
小学
德育
途径
方法
小学数学学业评价改革的实践与思考
小学数学
学业评价改革
实践
思考
浅谈农村小学德育实践研究
农村小学
德育
转变观念
转变行为
家校结合
对农村学校开展德育实践的探索
农村学校
德育
三位一体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “成长银行”:农村小学学生德育评价方法的实践与探索
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 德育评价 实践与探索 银行机构 农村小学 学生 思想道德素质 学习生活 合作交流
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张会富 浙江长兴县李家巷镇中心小学 3 0 0.0 0.0
2 沈斌强 浙江长兴县李家巷镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育评价
实践与探索
银行机构
农村小学
学生
思想道德素质
学习生活
合作交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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