从中美《中小学生守则》的内容看教育观念的差异

• 作者: 王晓慧
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生守则 法律文件 教育传统 道德品质 爱国教育 行为规范 文化取向 法律意识 师生关系 生活过程
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G631

摘要

【正】一、教育文件还是法律文件?中美两国的《中小学生守则》(以下统称《守则》)在性质上是不同的。中国的学生《守则》,是一个教育文件;而美国的学生《守则》,更明显地为一个法律文件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓慧	南京师范大学教育科学学院	25	66	6.0	7.0