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摘要:
网络学习在素质教育中培养全面发展的创新人才具有重要的意义.结合网络学习的特点和存在的问题.通过学习者视角的网络环境,分析建构网络环境的学习模式,即自主学习模式、协作学习模式和探究学习模式.
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文献信息
篇名 基于网络环境的学习模式研究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 网络环境 学习者 学习模式
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 203,190
页数 2页 分类号 G43
字数 3689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.06.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应海盛 浙江海洋学院公共实验教学中心 13 77 5.0 8.0
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网络环境
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福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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