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摘要:
远程教育是社区教育由封闭走向开放的重要途径,并且在总体上关注了全体社区成员的学习权;同时社区"以人为本"的教育理念及整合人文素质的教育通过远程教育的学习得以体现、落实.但是,远程教育在学习化社区建设中也存在着一些要注意的问题,如管理模式上尚需探索、有效学习信息的选择有时相对匮乏、过程性学习的评价和管理需要更为有效.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 远程教育与学习化社区建设的关系
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 学习化社区 远程教育 社区建设
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G432
字数 3385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.04.040
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作者信息
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1 樊金风 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习化社区
远程教育
社区建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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