浅谈情感教育在中专医护英语教学中的应用

• 作者: 廖思捷
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 情感教育 中专 医护英语 教学
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: R193.8
• 字数: 2937字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2007.20.053

摘要

情感教育是建立在"以人为本"基础上的教育过程,是实现以学为主教育思想的重要途径.中专医护英语教学具有内容多、词汇量大、难度高等特点,学生学习困难重重,这就要求教师在教学过程中,不能只靠灌输,更应利用情感因素,通过唤醒,激发,升华,让学生对课程产生兴趣,顺利完成学习任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖思捷	潮州市卫生学校文化科	2	0	0.0	0.0