构建对话型课堂

• 作者: 邱贻根 龚秀英
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 对话型 课堂 教学方式 师生对话 调研结果 教学实践 训练营 满堂灌
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1

摘要

随着课改的深入，课堂不再是封闭的知识“训练营”，而是生命在对话中获得发展的殿堂。师生对话逐渐代替了教师“一言堂”“满堂灌”的教学方式，课堂充满民主、平等的气氛，充满激情的互动和智慧的对话。下面我们结合平时的教学实践和调研结果，谈谈关于构建对话型课堂的几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚秀英		3	0	0.0	0.0
2	邱贻根		1	0	0.0	0.0