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论高考失范与对策
论高考失范与对策
作者:
肖起清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考失范
产生机制
控制对策
摘要:
我国高考制度在实行过程中,由于社会环境和招生制度等因素的影响,出现了比较普遍的"舞弊、高考移民、应试教育"等几种严重的失范现象;高考失范现象的集合,导致现行高考弊端的丛生。其后果是它不仅促使规范的成本增加,也导致高考价值的极度损害。要有效遏止高考失范现象并控制其发生,必须从社会方面加强教育资源的供给、改变政策理念,遵从教育规律,调整教育结构,以促进教育价值回归,完善教育制度。
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文献信息
篇名
论高考失范与对策
来源期刊
湖北招生考试
学科
教育
关键词
高考失范
产生机制
控制对策
年,卷(期)
2007,(20)
所属期刊栏目
研究方向
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页数
5页
分类号
G632.474
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DOI
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湖北招生考试
主办单位:
湖北省教育考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-004X
CN:
42-1431/G4
开本:
16开
出版地:
武汉武昌东湖路147号
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
7619
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