护理专业《健康评估》课程改革的设想

• 作者: 周郁秋 李莹
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 健康评估 护理学专业 课程改革
• 年，卷（期）: 2007,（31）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2899-2901
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.31.040

摘要

以教学实践为基础,分析护理专业《健康评估》教学中存在的问题,以培养学生掌握正确健康评估技能、病情判断技能和建立科学的临床护理思维方法为目标,从课程内容体系改革、课时分配、课程开设时间、授课方法及考核制度和标准等方面提出改革设想.