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“语文教学中凸显生命教育”实践研究
“语文教学中凸显生命教育”实践研究
作者:
赵炜霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命教育
实践研究
语文教学
语文教研组
语文学科
语文教师
学校教育
生命科学
摘要:
学校教育应在各学科中渗透生命教育。作为语文教师,我们清醒地认识到,语文学科最有可能也最利于凸显生命教育,应该义不容辞承担对学生进行生命教育的责任。体育、生命科学等学科贯彻生命教育,较多侧重生理和生物方面的关注;而语文学科则是从精神上、灵魂上关怀生命个体。下面我结合自己和语文教研组教师的教学实践,谈一谈我校语文教研组在进行生命教育过程中的探索实践及由此引发的思考。
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篇名
“语文教学中凸显生命教育”实践研究
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
生命教育
实践研究
语文教学
语文教研组
语文学科
语文教师
学校教育
生命科学
年,卷(期)
2007,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
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1
赵炜霞
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学校教育
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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