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摘要:
数学是客观物质世界的数量关系及空间形式的客观规律的反应;数学本身具有结论确定的特点,数学教学可以说是培养学生理性的教学;数学教学在培养学生继承基础知识的同时,无形中培养了他们的进取心和创新精神。在数学教学中对学生进行德育不仅是必要的,而且是可行的。本文就如何挖掘数学教学中的德育教育,谈一点个人的浅见。
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数学教学中的德育教育
数学教学
德育教育
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浅析数学教学中德育教育的有效途径
数学
德育教育
小学生
有效途径
论在体育教学中如何实施德育教育
体育教学
德育教育
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学中的德育教育
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 数学教学 德育教育 客观物质世界 客观规律 空间形式 数量关系 基础知识 创新精神
年,卷(期) xbzj_2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁宁强 2 0 0.0 0.0
2 窦慧芬 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
德育教育
客观物质世界
客观规律
空间形式
数量关系
基础知识
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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