小学数学生活化教学探究

• 作者: 蔡秋香
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 经济
• 关键词: 小学数学 生活化 教学探究 《数学课程标准》 数学教学 事物 学生
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: F0-0

摘要

《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，强调数学教学要从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为学生提供观察和操作的机会，使他们能借助周围熟悉的事物学习数学、理解数学，体验数学的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡秋香		4	0	0.0	0.0