中职化学教学中学生创新能力培养之我见

• 作者: 董明生
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力培养 化学教学 中学生 中职 学生创新能力 实践能力 因果关系 传统问题
• 年，卷（期）: xbzj_2007,（9）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

新世纪需要新型的人才，新型人才必须具有创新和实践能力。“创新”是想前人未想、做前人未做、完成前人未完成的事。而学会创新的关键在于创新能力的训练和培养。创新能力是各种能力的组合。如；思维的独创性、流畅性，对新鲜事物的敏锐感受性，对复杂因果关系的洞察力。对传统问题的再定义能力，解释新问题的阐述力＋对旧观念的批判力，把新理论推向实践的转化力等。在化学教学中如何进行学生创新能力，笔者在教学中有以下体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董明生		1	0	0.0	0.0