中美学者对统一考试公平性认识之比较

• 作者: 宋维红
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 统一考试 学者 中美 公平性 教育公平 标准化考试 社会政治
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G632.474

摘要

人们对教育公平的理解与认识，常常因社会政治、经济、文化等背景的不同而不同。本文试图对中美学者在标准化考试问题上的态度与观点进行分析，来比较他们对教育公平的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋维红	苏州大学教育学院	8	7	2.0	2.0