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摘要:
首先,美国提出建设合格教师队伍的标准和要求。根据美国2002年开始实施的《不让一个孩子落伍法》的规定,美国所有中小学核心课程教师到2005——2006学年底都必须达到合格要求。这里的“合格”是指拥有学士学位和州政府颁发的教师职业资格证,能够胜任所教学科的教学工作。核心课程包括英语、阅读或语言艺术、数学、科学、历史、公民和政治、地理、经济、艺术和外语。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国提高中小学教师队伍素质的举措
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教师队伍素质 中小学 美国 《不让一个孩子落伍法》 核心课程 语言艺术 职业资格证 学士学位
年,卷(期) jyqbck_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
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教师队伍素质
中小学
美国
《不让一个孩子落伍法》
核心课程
语言艺术
职业资格证
学士学位
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月刊
北京北三环中路46号
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