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创建和谐校园的定位思考
创建和谐校园的定位思考
作者:
栾国良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创建
和谐校园
思考
摘要:
创建和谐校园,是全面建设和谐社会的必然要求.构建和谐的教育体系,实现教与学的和谐与和谐校园建设的基本要求;实现以人为本的管理理念,是科学发展观的科学内涵和本质要求,也是全面落实科学发展观和实施<高等教育法>的客观要求;隐性课程在育人和创建和谐校园中的作用应当得到重视,打造一个人与自然和谐的优美校园自然环境,建设具有浓厚学术氛围的校园文化体系,为学校广大师生提供一个和谐的自然环境和人文环境,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,加强校风的凝练与培育,精心组织校园文化活动,不断优化育人氛围,是构建和谐校园、创造和谐社会的现实需求与重要内容.
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目标
校风
环境
内容分析
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文献信息
篇名
创建和谐校园的定位思考
来源期刊
世纪桥
学科
关键词
创建
和谐校园
思考
年,卷(期)
2007,(10)
所属期刊栏目
构建和谐社会
研究方向
页码范围
57,59
页数
2页
分类号
字数
2833字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-0475.2007.10.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
栾国良
7
8
2.0
2.0
传播情况
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二级参考文献
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创建
和谐校园
思考
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
世纪桥
主办单位:
《世纪桥》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-0475
CN:
23-1464/D
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区花园街204号
邮发代号:
14-276
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
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