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摘要:
为了美化环境,班里买了几盆花,摆放在教室里。可是没过多久,这些盆花就被折断了花枝。当时,我有些生气,真想好好地批评学生一顿,但转念一想,又忍住了。下课时,我故作神秘地告诉小朋友:“老师发现了一个秘密,你们想不想知道?”接着,我把被人折断了花枝的盆花端到讲台上,一本正经地说:“小朋友,刚才你们在写作业的时候,我听见这盆花在伤心地哭泣,说自己伤得好重呀,
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内容分析
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文献信息
篇名 一组品德课堂内外的情感故事
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 情感故事 课堂 品德 小朋友 盆花 教室 学生 课时
年,卷(期) 2007,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张英 8 0 0.0 0.0
2 林素仙 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感故事
课堂
品德
小朋友
盆花
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学生
课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
总被引数(次)
4768
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