案例教学法在高中政治课中的运用

• 作者: 孟雅静
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 思想政治教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 5664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.05.006

摘要

国家基础教育新一轮课程改革的启动,要求思想政治课教学通过启发学生勇于提问和指导学生开展研究、讨论、辩论等方式给学生充分表达自己学习见解的机会,调动学生学习积极性.案例教学法强调了以学生为主体,以培养学生的自主学习能力,实践能力和创新能力为基本价值取向.体现了《全日制普通高级中学思想政治课程标准》的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟雅静		2	12	1.0	2.0