坚定信念,快乐工作

• 作者: 隗峰
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 坚定信念 教师 转变观念 解决问题 教育信念 心理归因 共产主义信念 客观原因 墓志铭 不成比例
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

现在经常会听到一些教师抱怨,抱怨付出与回报不成比例,抱怨空有一身本事却没有施展空间,抱怨工作紧张忙碌却少有成就感。何以如此?笔者认为,除了诸多客观原因外,还在于教师在主观上的错误归因以及教育信念的缺失。心理归因是指为自己的成功或失败寻找原因。出现问题,不能只在客观上找原因,还应当从主观上进行分析,进而转变观念,才能根本上解决问题。英国威斯特敏斯特教堂有一块墓碑上的墓志铭是这样写的:"当我年轻的时候,……我梦想改变整个世界。当我渐渐成熟,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家。当我进入暮年以后,我发现我不能改变我的国家,我最后的愿望仅仅是改变我的家庭,但是,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隗峰	伊犁师范学院教育科学系	6	19	1.0	4.0