让惩罚成为理性教育

• 作者: 靳红娟
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 惩罚 教育学生 教师 主要表现 学生教育 理性教育 思想观念 道德素养 小树 教育资源
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

对于违纪犯错的学生,教师予以惩罚,可使其铭记教训,更好地成长。然而现实中,教师惩罚学生的结果却往往是越惩罚越糟糕。究其原因,往往是由于惩罚不理性所致。教师不理性惩罚学生主要表现在:一些教师对学生教育乏力,一旦对学生说教无效,无计可施,就以惩罚来"结束战斗";一些缺乏道德素养的教师惩罚学生,有时不是出于教育的需要,而是为了发泄个人私愤;还有一些教师对教育学生缺乏耐心,不问青红皂白,一罚了之,既省时又省力。

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1	靳红娟		6	0	0.0	0.0