促进教师发展：学校管理的价值与追求

• 作者: 吕水庚 张俊
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展 学校发展 师德形象 精神引领 校本教研
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

面向新世纪，学校管理必须着眼于教师的发展，去探索新的管理机制。通过设计形象、唱响师爱、造就人格来塑造师德形象；通过读书舒展心灵、合作体验快乐、实践享受成功来凸显精神引领：通过展开案例行动、组织互动专题、进行课题研究来强化校本教研，使每一位教师的课堂人生能够得以充分地焕发。为学校可持续发展奠定良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕水庚		3	0	0.0	0.0
2	张俊		11	0	0.0	0.0