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摘要:
叶澜教授指出:“教师只要思想上真正顾及了学生多方面成长、顾及了生命活动的多面性和师生共同活动中多种组合和发展方式的呵能性,就能发现课堂教学具有生成性的特征”。“动态生成”是新课程改革的核心理念之一,
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文献信息
篇名 构建动态生成的课堂教学的思考与探索
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 “动态生成” 课堂教学 新课程改革 发展方式 共同活动 生命活动 多面性 生成性
年,卷(期) jyqbck_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G421
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1 黄小娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“动态生成”
课堂教学
新课程改革
发展方式
共同活动
生命活动
多面性
生成性
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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