谁是最好的学生

• 作者: 王恩科
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 因材施教 综合素质 集中精力 学科 年级 班级 公学
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

英国哈罗公学的班级模式，可谓因材施教的典范。不按年龄划分，不设综合班，采用按实际水平划分的学科班，每学科从1年级分到10年级。以学科设教室，如“数学室”“阅读室”。如果你的某一学科特别优秀，通过考核，可以跳级，可以提前修完。余出的时间参加各类活动，提高综合素质。也可以集中精力学习未修完的课程提前毕业。