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摘要:
“体验”是通过实践来认识周围的事物,引申为亲身经历之意。体验式教学和学习方式,适应时代发展的潮流,有利于培养符合现代社会需要的公民和人才,符合学生身心发展要求。具体来说可以培养以下品质:挑战自我、坚韧自信、真诚合作、征服困难、敢于创新、关心社会、追求事业成功、追求完美人生。
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文献信息
篇名 倡导体验式教学 促进学生发展
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 体验式教学 学生发展 社会需要 “体验” 亲身经历 学习方式 身心发展 事业成功
年,卷(期) jyqbck_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G623.15
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
学生发展
社会需要
“体验”
亲身经历
学习方式
身心发展
事业成功
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教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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