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摘要:
结合江苏省高校实验教学示范中心的建设实践,从超前规划、均衡发展、改革创新、联合共享等四个方面,提出当前高校实验教学示范中心建设应该处理好的四个关系,并对实验教学示范中心改革与建设的模式进行了探讨.
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实验教学示范中心
建设,改革
内容分析
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文献信息
篇名 实验教学示范中心建设应该处理好的四个关系
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 高等学校 实验教学示范中心
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 86-88,95
页数 4页 分类号 G4642.0
字数 5263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2007.12.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓宁 6 77 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
实验教学示范中心
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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