学生发散思维训练与创新意识培养

• 作者: 苏洁
• 来源期刊: 服装设计师
• 学科: 教育
• 关键词: 创新意识培养 发散性思维 思维训练 学生 时装设计 发散思维 实践教学 创造能力
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 142-145
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

创新是时装设计的灵魂和根本，培养学生的创造能力是当今时装教学的目标，对于这个目标来说，培养学生的发散性思维是其中的关键环节。发散思维的训练是对特定问题进行多层次、多角度讨论和研究的思维训练。由于它具有较强的开放性和创造性，对于发现和解决问题、提高学生的创新能力等方面的都具有促进作用。发散思维和训练和创新意识的培养是时装设计专业毕业创作实践教学中的重要环节。