让倾听成为习惯

• 作者: 丁永真
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课间活动 “报告” 办公室 班主任 同学 批阅 校长 理想
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G455

摘要

一天下午，课间活动时，我正在办公室批阅文件。突然，一声“报告”打断了我的思路，只见一名男同学站在办公室门口。我把他刚请进屋。他就气呼呼地说：“校长，我要向您告状!”我先是一愣，然后笑着说：“谁欺负你啦？”他说：“我和同学闹矛盾，班主任不问原因就狠狠地批评了我一顿，就是因为我成绩不理想，不喜欢我。”我明白了他生气的缘由。后来，我们又谈了一会儿，大多的时候，我只做听众。他说完以后，气也消了。