独立学院承接社区教育的路径探索

• 作者: 方喆 董勇
• 来源期刊: 新西部（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 独立学院 高等教育
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 117,120
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.10.079

摘要

社区教育在形成学习型社区、构建和谐社会的进程中,正发挥着越来越重要的作用.承接社区教育不仅有利于提高社区教育的质量,发挥社区教育的功能,更为独立学院的良性发展提供了一条新的道路,在分析独立学院承接社区教育的优势基础上,提出了独立学院承接社区教育的路径,并指出了面临的困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董勇	浙江工业大学之江学院	21	145	7.0	11.0
2	方喆	浙江工业大学之江学院	6	20	3.0	4.0