高专化学教育专业人才培养模式教学改革的实践与探索

• 作者: 李芳良 麻昌爱
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教育 人才培养模式 实践与探索
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0
• 字数: 3903字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.031

摘要

高专化学教育专业人才培养模式教学改革,要树立先进的教育理念,根据当地经济社会发展确定专业培养目标,设计合理的课程体系,实施多样化的人才培养模式,培养适合经济社会发展需求的复合型应用人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳良	南宁地区教育学院理工系	28	156	7.0	11.0
2	麻昌爱	南宁地区教育学院理工系	23	76	4.0	8.0