虚拟仪器技术构建跨校区实验教学平台

• 作者: 李潮锐
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 跨校区教学 虚拟仪器 资源共享 教学平台
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4956.2007.01.027

摘要

多校区发展迫切需要解决跨校区教学管理、教育资源优化与共享等验仿真、演示播放不能取代高等教育客观实验的教学作用,更不能成为跨校区实验教学的技术手段,因此实现实验教学设备(硬件)跨校区使用是多校区建设中具有挑战性的重要一环.基于虚拟仪器的数据流技术和互联网通信协议,构建了"中山大学跨校区实验教学平台",有效地减少了硬件设备重复建设,同时配合实施实验教学改革,不仅满足了实验教学要求,而且保证了实验教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李潮锐	中山大学物理系	43	268	9.0	14.0