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摘要:
通过精心设计的扑克牌游戏,导入新课,既激发学生的学习兴趣,又促进了学生的能力发展.
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解题法
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构造
加强
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等差数列
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凸函数
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 等差数列概念课中扑克游戏的设计与实施
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 等差数列 扑克游戏 教学
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 42,44
页数 2页 分类号 G71
字数 1621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2007.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄国秀 3 4 1.0 2.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
等差数列
扑克游戏
教学
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